Решение нехватки медработников предлагается через обязательную отработку выпускников медвузов?! Ждем изменения законодательства?

24 июня состоялась встреча Михаила Мишустина с членами Совета палаты Совета Федерации Федерального Собрания.

Извлечения из выступления Председателя Совета Федерации Валентины Матвиенко

Следующая тема, которая у всех на слуху, не могу о ней не сказать – все регионы постоянно называют это одной из острейших проблем – это нехватка кадров медицинских работников … в регионах.. Естественно, трудно говорить о качестве медицинской помощи, если к профильному специалисту можно попасть только через две недели. По‑прежнему огромные очереди в поликлиниках. И это притом, что Президентом поставлена задача модернизации первичного уровня здравоохранения.

Государство тратит огромные деньги на подготовку кадров, но, в частности, подготовить, как вы знаете, врача – это самая дорогая профессия, на которую расходуются большие средства. Но тем не менее большая часть врачей, в том числе и целевиков, а у нас из бюджетного приёма 75% целевиков, как вы знаете, по окончанию вуза не идут на работу в государственные медицинские учреждения.

Мне кажется, надо поднимать ответственность медицинских вузов не только за качество образования, но и за воспитание, формирование подлинного призвания врача, чтобы клятва Гиппократа не была формальностью. К сожалению, этому не уделяется должного внимания. Вузы должны сопровождать выпускника до его трудоустройства и отвечать за это.

Мне кажется, что пришло время актуализировать и государственную политику в этой сфере, найти правовые механизмы, чтобы как правило была отработка не менее трёх лет после окончания медицинского вуза в медицинских учреждениях. Такие предложения есть, их надо изучить и посмотреть на возможности их реализации.

В среднем, если посмотреть, выпуск врачей и учителей превышает официальную потребность в данных специалистах. Готовясь к нашей встрече, я убедилась, что вообще крайне трудно получить актуальную статистику по кадровому обеспечению в сфере образования и здравоохранения. Данные разрозненны, сильно отличаются. Кто работает на 1,5 ставки, сколько и каких врачей не хватает….

Я считаю необходимым подумать о разработке единой методологии и централизованной системы государственного учёта и статистики в сфере подготовки кадров для медицины и образования. И это важное условие для принятия грамотных управленческих решений. Дальше продолжать просто говорить – у нас не хватает врачей – не действует, это неправильно.

Предложения подготовлены, их надо рассмотреть. И если нужно вносить изменения в законодательство, мы готовы к этому активнейшим образом подключиться и продвигать.

МОЙ КОММЕНТАРИЙ

1. Государство тратит средства, но не свои, а те, которые изымает у населения и предприятий через фискальные инструменты налогообложения.

2. Медицинский ВУЗ вкладывает в головы студентов профессиональные знания. Это его основное предназначение.

Студенты не находятся в закрытой зоне территории медвуза, на них воздействует окружающая среда: социальные сети, реклама и пр. составляющие рыночных отношений, публикации СМИ о врачебных ошибках, посылы майского указа В.Путина о зарплатах медиков, программы модернизации первичного звена здравоохранения и др.

Как в этих рыночных условиях ВУЗу формировать подлинное призвание врача, если в той же системе обязательного медицинского страхования существуют рыночные отношения: оказанная медицинская помощь трансформируется в медицинские услуги, за которые страховые компании, основанные на частной форме собственности, производят оплату и обладают правом налагать штрафные санкции на БУЗы за выявленные нарушения?

Валентина Матвиенко – член партии «Единая Россия», которая продвигает свою идеологию.

У ЕР есть дочерняя организация – «Молодая гвардия Единой России». Почему бы В. Матвиенко по партийному не взять на себя обязательство вместе с молодогвардейцами заниматься воспитанием подлинного призвания врача у студентов?

Одно обязательство на себя ЕД уже брала. Смотрите публикацию 2023 года.

Единая России будет поэтапно убирать из медицины бюрократию?

Что изменилось в части бюрократии в здравоохранении за прошедшие полтора года?

Еще про инициативу ЕР: Законопроект об облегчении отчетности медицинских работников?

Разве есть какие-то последствия этой инициативы для первичного звена здравоохранения?

Продолжу про воспитание. Почему сенаторы и Валентина Матвиенко не отказываются от работы в Совете Федерации?

Потому что у них прекрасные условия для законотворческой деятельности: ежемесячное денежное вознаграждение и денежные поощрения в размерах, установленных для федерального министра и прочие преференции (медицинское обслуживание, санаторно-курортное лечение, бизнес – класс в самолетах и др.).

Нашел эти данные.

Воспитывать студента должны рыночные отношения: престиж будущей профессиональной деятельности в государственном здравоохранении через конкурентоспособную зарплату на одну ставку и современные условия труда.

3. Михаил Мурашко неоднократно вещал о цифровизации здравоохранения. Создана и функционирует ЕГИСЗ, куда вносятся (должны вноситься) данные о медицинских работниках, как и о студентах - медиках

Почему В. Матвиенко не может получить достоверные статистические данные и говорит о разработке единой методологии и централизованной системы государственного учёта и статистики в сфере подготовки кадров для медицины?

Не знает о ЕГИСЗ или ЕГИСЗ сама по себе, а статистические данные все также формируются вручную?

4. Исходя из содержания информации Совет Федерации уже готов принять законодательство об отработке не менее трёх лет после окончания медицинского вуза в медицинских учреждениях.

Первый шаг к этому был сделан в 2016 году, когда выпускники ВУЗов (лечебное дело, педиатрия) получили право (вынужденную обязанность) сразу работать терапевтами и педиатрами на участках.

5. При обязательной отработке государство установит и определенные исключения, что сразу вызовет увеличение коррупционных факторов, которыми захотят воспользоваться желающие.

6. По здравому смыслу государство должно предоставлять дополнительные стимулы и поддержку молодым врачам, а не просто требовать от них обязательной отработки, т.е. комплексный подход. Но это – по здравому смыслу…

7. Выпускники военных ВУЗов – лейтенанты обязаны отбыть туда, куда министерство обороны дало предписание, но у них статус военнослужащих с соответствующими рисками (СВО) и преференциями (ранний выход на пенсию, страховое возмещение).

Какой статус планируется у молодых врачей с вменением государством обязательной трехлетней отработки?