×
Авторизация
 |
13 октября 2025 г. понедельник |
Право-мед.ру
Актуальные новости о здравоохранении, правовых аспектах и охране здоровья для профессионалов и интересующихся
Подписаться в Telegram
70 на 30 зарплата в образовании, а для врачей?
Нет данных по врачам — но есть сигналы от учителей
На сегодняшний день официальной информации о запуске новой системы оплаты труда для медицинских работников в рамках пилотных проектов нет.
Однако в октябре 2025 года в СМИ появилось сообщение о старте эксперимента в сфере образования: в трёх регионах — Владимирской и Сахалинской областях, а также Удмуртии — якобы внедряется модель, при которой 70% зарплаты педагога становятся гарантированной фиксированной частью, а оставшиеся 30% — стимулирующими выплатами, привязанными к конкретным результатам (рост успеваемости, работа с отстающими и т.п.).
При этом подчёркивается: общая сумма зарплаты не увеличивается — меняется лишь структура её распределения.
Поскольку врачи, как и учителя, входят в число участников общей реформы оплаты труда в бюджетной сфере, логично предположить, что аналогичные подходы могут быть применены и в здравоохранении. Это делает опыт педагогов особенно релевантным для медицинского сообщества.
Пилот на бумаге: реальность или декларация?
Несмотря на громкие заявления, на момент октября 2025 года ни Минпросвещение, ни Минтруд не опубликовали нормативных актов, утверждающих новую модель оплаты. В Удмуртии местные профсоюзы и представители системы образования прямо заявляют: проект не внедрялся. Получается, что реформа существует пока лишь в виде публичных обещаний и экспертных интерпретаций, но не как действующий механизм.
Для врачей это важный сигнал: любые разговоры о «новой системе» следует воспринимать с осторожностью до тех пор, пока за ними не последуют официальные документы и реальные изменения в зарплатных ведомостях.
Почему 70% — уже шаг вперёд для медиков?
Сегодня в здравоохранении действует рекомендация Минздрава: гарантированная часть зарплаты медработника должна составлять не менее 50%. На практике же во многих регионах эта доля падает до 30–40%, а стимулирующие выплаты зависят от показателей, часто не связанных с реальной нагрузкой или качеством оказанной помощи.
Если бы модель «70 на 30» была применена к медицине, это стало бы ощутимым улучшением: стабильная базовая зарплата позволила бы врачам планировать личный бюджет, снизила бы зависимость от субъективных решений руководства и уменьшила риски административного давления через «премии».
Где деньги?
Главная проблема — не в формулах, а в финансировании. Государство неоднократно декларировало намерение довести зарплаты учителей и врачей до «майско-указных» В.Путина, но на деле сталкивается с жёсткими бюджетными ограничениями. Вместо реального повышения доходов предлагается «перекроить» существующие выплаты, чтобы создать видимость изменений.
Такой подход не решает системных проблем: ни дефицита кадров, ни выгорания специалистов, ни несоответствия зарплат реальной стоимости труда. Он лишь маскирует нехватку ресурсов красивыми формулировками вроде «прозрачность» и «мотивация».
Вывод: не проценты важны, а реальный доход
Для врачей, как и для учителей, ключевой вопрос — не в том, сколько процентов зарплаты будет «гарантированной», а в том, насколько эта зарплата соответствует реальным условиям жизни. Пока государство не обеспечит достойный уровень дохода, любые эксперименты с форматами оплаты будут восприниматься как попытка заменить содержание — формой.
Медицинское сообщество, как и педагогическое, устало быть «песочницей» для бесконечных пилотов, за которые никто не несёт ответственности. Настоящая реформа начинается не с перераспределения копеек, а с признания ценности профессионального труда — и готовности платить за него по-честному.
На сегодняшний день официальной информации о запуске новой системы оплаты труда для медицинских работников в рамках пилотных проектов нет.
Однако в октябре 2025 года в СМИ появилось сообщение о старте эксперимента в сфере образования: в трёх регионах — Владимирской и Сахалинской областях, а также Удмуртии — якобы внедряется модель, при которой 70% зарплаты педагога становятся гарантированной фиксированной частью, а оставшиеся 30% — стимулирующими выплатами, привязанными к конкретным результатам (рост успеваемости, работа с отстающими и т.п.).
При этом подчёркивается: общая сумма зарплаты не увеличивается — меняется лишь структура её распределения.
Поскольку врачи, как и учителя, входят в число участников общей реформы оплаты труда в бюджетной сфере, логично предположить, что аналогичные подходы могут быть применены и в здравоохранении. Это делает опыт педагогов особенно релевантным для медицинского сообщества.
Пилот на бумаге: реальность или декларация?
Несмотря на громкие заявления, на момент октября 2025 года ни Минпросвещение, ни Минтруд не опубликовали нормативных актов, утверждающих новую модель оплаты. В Удмуртии местные профсоюзы и представители системы образования прямо заявляют: проект не внедрялся. Получается, что реформа существует пока лишь в виде публичных обещаний и экспертных интерпретаций, но не как действующий механизм.
Для врачей это важный сигнал: любые разговоры о «новой системе» следует воспринимать с осторожностью до тех пор, пока за ними не последуют официальные документы и реальные изменения в зарплатных ведомостях.
Почему 70% — уже шаг вперёд для медиков?
Сегодня в здравоохранении действует рекомендация Минздрава: гарантированная часть зарплаты медработника должна составлять не менее 50%. На практике же во многих регионах эта доля падает до 30–40%, а стимулирующие выплаты зависят от показателей, часто не связанных с реальной нагрузкой или качеством оказанной помощи.
Если бы модель «70 на 30» была применена к медицине, это стало бы ощутимым улучшением: стабильная базовая зарплата позволила бы врачам планировать личный бюджет, снизила бы зависимость от субъективных решений руководства и уменьшила риски административного давления через «премии».
Где деньги?
Главная проблема — не в формулах, а в финансировании. Государство неоднократно декларировало намерение довести зарплаты учителей и врачей до «майско-указных» В.Путина, но на деле сталкивается с жёсткими бюджетными ограничениями. Вместо реального повышения доходов предлагается «перекроить» существующие выплаты, чтобы создать видимость изменений.
Такой подход не решает системных проблем: ни дефицита кадров, ни выгорания специалистов, ни несоответствия зарплат реальной стоимости труда. Он лишь маскирует нехватку ресурсов красивыми формулировками вроде «прозрачность» и «мотивация».
Вывод: не проценты важны, а реальный доход
Для врачей, как и для учителей, ключевой вопрос — не в том, сколько процентов зарплаты будет «гарантированной», а в том, насколько эта зарплата соответствует реальным условиям жизни. Пока государство не обеспечит достойный уровень дохода, любые эксперименты с форматами оплаты будут восприниматься как попытка заменить содержание — формой.
Медицинское сообщество, как и педагогическое, устало быть «песочницей» для бесконечных пилотов, за которые никто не несёт ответственности. Настоящая реформа начинается не с перераспределения копеек, а с признания ценности профессионального труда — и готовности платить за него по-честному.
